Hoy quiero compartir una actividad para continuar trabajando con la discriminación auditiva y visual de las vocales a través de un juego muy sencillo.
Es un material que creamos dos de mis compañeras y yo en un curso que realizamos el curso pasado sobre "Las bases de la lectoescritura desde los 3 añitos". Fueron 3 propuestas diferentes las que creamos que os iré mostrando poco a poco.
Para esta primera actividad, es necesario contar con un dado (hecho con una caja pequeña de cartón) al que le pegamos las distintas vocales (en mayúscula y minúscula), unas bandejas de colores (cada una con el cartel de su vocal), imágenes y un antifaz.
En el momento de la asamblea, cuando estamos todos juntos, un niñ@ tira el dado y según la vocal que le salga (identificación/discriminación visual) tiene que buscar una imagen de la bandeja (un total más o menos de 25-27) que comience por dicha vocal (discriminación auditiva). Posteriormente, la introducirá en su bandeja correcta. Podemos tirar el dado tantas veces como niñ@s haya en la clase, así damos la oportunidad a todos de participar.
Una vez que se han familiarizado con el juego realizamos la siguiente variante y jugamos al "intruso".
El profesor, en una de las 5 bandejas introducirá una imagen que no corresponde auditivamente a esa vocal. Un niño, al que previamente se le ha tapado los ojos con el antifaz, deberá salir a averiguar el intruso que se ha colado.
¡Os contaré más adelante cuando la ponga en práctica con los peques a ver que resultados tiene!
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