lunes, 17 de octubre de 2022

Primeras semanas de cole

¡Este curso escolar ha empezado con un nuevo grupo!😊

Superado el primer mes de septiembre, os voy a contar cómo hemos llevado a cabo las rutinas durante las primeras semanas con mi grupo de 4 añitos.

Poco a poco nos vamos conociendo y adaptándonos a los cambios, estableciendo las normas e investigando la clase y los distintos espacios que hay en ella. 

Empezamos la jornada en la asamblea donde realizamos las rutinas diarias llevadas a cabo por encargado/a del día

  

y ponemos en práctica las normas sociales fundamentales: nos escuchamos y respetamos, levantando la mano y esperando nuestro turno. También compartimos las propias experiencias y vivencias con el resto de los amig@s.
Después, dedicamos un ratito para jugar todos juntos adquiriendo diferentes contenidos 

reconociendo nombres
 
haciendo series con elementos de la naturaleza

decorando y repasando las distintas partes de la cara 

ordenamos la serie numérica reconociendo las grafías y colocamos los policubos correspondientes contando el número de bloques de cada una.
 
y si tenemos algún cumple, nuestra mascota Gustavo nos recibe así por la mañana para celebrarlo 😅

 

El cumpleañer@ decora la portada de su regalo, un librito hecho por todos sus amigos con dibujos dedicados. 


Hacemos un descanso y nos vamos al patio a jugar
 
Colando arena para nuestra nueva mesa sensorial

Al volver, tenemos un momento de relajación fundamental para volver a la calma. 
Les ofrezco varias formas para ello y así cada día vamos cambiando. 


En este caso, por parejas, nos damos un masaje en las manos con crema con olor a vainilla.
¡Los sentidos entran en acción y experimentamos una sensación muy agradable que nos encanta!

Después desayunamos y como día especial, los viernes, les propuse hacer picnic en la alfombra 

¡les encantó la idea y la hemos dejado fija para todos los viernes! 👏

Después han ido circulando de forma libre por todos los rincones, jugando y explorando los materiales que se iban encontrando. A lo largo de los días, he ido ofreciendo diferentes propuestas con materiales diversos para jugar en cada espacio. 

Rincón de letras y biblioteca


Jugamos a relacionar cada nombre con su foto

también buscamos las letras de nuestro nombre, las colocamos correctamente fijándonos en la tarjeta

y por último lo escribimos como podemos.


Rincón de puzzles y ensartables
hacemos collares, pulseras... mejorando así nuestra motricidad fina 
Los puzzles los hacemos en equipo ayudándonos unos a otros😊



Rincón de naturaleza
experimentan con los diferentes elementos que hay y además.... 


estrenamos nuestra nueva mesa sensorial 
 Estos días han estado utilizando la arena para realizar diferentes trazos/formas y hemos ido añadiendo diferentes elementos de la naturaleza (palos, troncos, piedras...)

(En otra entrada os contaré cómo la utilizaremos a lo largo del curso)

 


Rincón de arte
han estado dibujando libremente sobre papel continuo utilizando unos rotus chulísimos y realizando la propuesta de trazos de nuestro libro de grafismo creativo


y haciendo series (luna-estrella) con estampación de esponjas para decorar nuestros corchos de clase


Rincón de plastilina 
formando letras con los distintos moldes


diseñando distintas emociones con las plantillas de las caras 

 

y estrenando las nuevas para crear diferentes menús, en este caso, una riquísima pizza 😋 
(sacadas de la página web https://picklebums.com/)


Rincón de la casita


Rincón de construcciones


y más rincones que seguiremos creando y que os iré mostrando según vayamos avanzando a lo largo del curso. 

En todos ellos, al principio, han jugado de forma libre pero ahora van rotando (con tarjetas) para pasar por todos ellos durante toda la semana. 

Al tener jornada partida, cuando regresan de comer y si el horario lo permite, pueden ir al que ellos quieran respetando siempre el número de niños permitido.

Para despedirnos, todos en círculo, nos damos las manos y cantamos esta canción que nos gusta mucho. 

https://www.youtube.com/watch?v=bdKVVZYefDI



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