Trenes con tapones de plástico

Os muestro una actividad que me gusta realizar con los peques para trabajar los conceptos matemáticos largo-corto, además del conteo de forma divertida.

 Como sabéis, aprovecho cualquier material reciclado para realizar actividades y en esta ocasión sólo necesitamos tapones (también se pueden utilizar chapas) además de un dado. 

El juego consiste en hacer dos equipos (para hacerlo más emocionante) y por turnos, van saliendo un miembro de cada uno de ellos. Se tira el dado y se van haciendo dos trenes formados por tantos tapones como indica el dado.   

¿Cual llegará antes?

   

Dependiendo de la edad podemos adaptar el número de tapones y su tamaño. 

En este caso, con los peques de 3 delimité una zona en concreto señalizando el punto de salida y de meta. 

 

Y cuando la cosa se pone interesante, intentamos incluso buscar en el dado el número más alto tratando de colocarlo y así avanzar más deprisa jeje

Después, en el momento de rincones nos gusta también jugar de forma libre con los amigos. 

A través de esta actividad trabajamos:

    - el concepto del número relacionando la grafía con su cantidad. 

- mientras vamos jugando comprobamos (contamos todos juntos) qué tren es más largo y más corto... 

- la comparación de dos colecciones 

-verbalizamos conceptos como más que...menos que o tantos como.

Una sencilla actividad con la que cada equipo se apoya entre sí esperando que la suerte... les acompañe.

¡La emoción está asegurada!