¡Nos hacemos mayores!

¡Hoy os quiero contar cómo llevamos a cabo los cumples en el cole! 🎉

Antes de que llegue el momento, lo señalizamos en el calendario (en otras ocasiones también utilizamos el calendario impreso para poder escribir sobre él) y cada día contamos cuántos quedan.

  

Una vez que ha llegado el día del cumpleaños, en la asamblea, cuando ya estamos todos sentados empiezo a cantar (sin avisarles) una canción 🎶que me encanta (y que me enseñó una amiga) para felicitar al cumpleañer@ 

Os la dejo a continuación para que podáis escucharla.

"Hoy tempranito por la mañana,

el viento entró por mi ventana

y me contó en el oído

que hoy cumple años un amig@

y... 1, 2, 3!! a ver a ver... (aplaudiendo)

¿donde está, el que tiene un año más?...

¡¡ya lo encontré!! está ahí (señalando al niñ@)

y todos juntos le vamos a decir...

                                         ¡¡que tengas un buen día y que los cumplas muy feliz!!🎈

Después, le dedicamos el cumpleaños feliz a través de una canción personalizada que podéis encontrar en internet. Para ello, tenéis que escribir:  TIN TINA cumple y el nombre del niñ@. 

Os pongo un ejemplo con el mío: TIN TINA CUMPLE VANESA

 

Tin y Tina les encanta por lo que aprovecho también ese momento para que el cumpleañer@ nos invite a su concierto y así todos lo bailamos. 

En este caso se escribe: Tin tina y el nombre del niñ@ (TIN TINA VANESA).

¡Es un momento muy divertido y se lo pasan genial! 

A veces me lo piden, no sólo en el cumple, si no también para el día del encargado. 

Después de cantar, le ponemos al cumpleañero una chapa que llevará puesta durante todo el día

  

A continuación, cogemos su foto o nombre (se puede adaptar dependiendo del nivel en el que nos encontremos, en este caso aproveché las fotos) y la pasamos al número correspondiente según van cumpliendo añitos. 

Hablamos (y a la vez ponemos en práctica conceptos matemáticos) sobre quién es el mayor de la clase, el segundo...el más pequeño etc. También contamos cuántos amigos los han cumplido ya y cuantos quedan por pasar al otro lado jeje. 

De esta forma, entienden de una forma más sencilla el paso del tiempo, a pesar de que siga siendo un  concepto muy abstracto y difícil de adquirir en estas edades.  

También tenemos en clase un mural con todos los meses del año donde señalizamos el cumpleaños de cada un@ 

Además, el cumpleañer@ en el momento del desayuno sopla las velas de la tarta que tenemos en clase (hecha con cajas de cartón y goma eva). 

Entre todos disfrutamos de un rico desayuno especial que ha traído al cole para compartirlo con todos sus amig@s. 

Él/ ella es el encargado de repartirlo a partes iguales (otro momento en el cual se trabajan conceptos matemáticos). 

Dadas las circunstancias no podemos hacerlo pero, sin duda, volveremos a soplar y a compartir estos momentos juntos.

Por ahora, (utilizando la pizarra digital) ponemos las velas en la tarta personalizada y soplamos a la vez que pedimos un deseo

Después, decora su corona para llevársela a casa. 

Y en otras ocasiones, se llevan un globo decorado con pegatinas y al que decoran como ellos quieren.

En 5 años, normalmente cada uno de los amig@s de clase le hacían un dibujo al cumpleañero y al final le entregábamos un librito con todos ellos como recuerdo. 

Sin embargo, este año le damos una tarjeta de felicitación en la que firman todos los amig@s de la clase. 

🎂¡ESPERO QUE OS GUSTE! 🎂